Обычно такую оценку ставят за старание. Не четыре конечно, но тройка всё ж обидна для пытавшего свой ум ученика.
Да, пусть так: 4 - . Молодец, старайся дальше и скоро будет четверка! Во всяком случае, мне так представляются мысли учителя в процессе принятия решения по оценке труда, который далёк от «отлично» и недотягивает до «хорошо».
Почему я об этом заговорил?
Удивительным образом происходит формирование нашего представления о мире - о том каким он должен быть и какой на самом деле.